Μέσα από τις πολυάριθμες δράσεις ΣυνΕκπαίδευσης που υλοποιούμε και την τρέχουσα σχολική περίοδο, με τη συμμετοχή παιδιών από ειδικά και γενικά σχολεία – κυρίως στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση – αλλά και μέσα από τις προπονήσεις Καλαθοσφαιρικής ΣυνΕκπαίδευσης, έχουμε δει να συντελείται μπροστά μας μια σιωπηλή επανάσταση.

Παιδιά της γενικής εκπαίδευσης, ακόμη και εκείνα που έχουν χαρακτηριστεί ως “παραβατικά”, μεταστρέφονται. Αλλάζουν στάση απέναντι στις δυσκολίες των παιδιών μας.

Τα βλέπουμε, μετά τα πρώτα διστακτικά λεπτά, να ανοίγουν τα χέρια, τις καρδιές τους και διευρύνουν τη σκέψη τους, με θετικό τρόπο απέναντι στα παιδιά και τους νέους με αναπηρίες. Δεν τα λυπούνται, δεν τα ειρωνεύονται, αρχίσουν και τα θαυμάζουν, τα ενθαρρύνουν τα αγκαλιάζουν και, κυρίως, συμμετέχουν μαζί τους στο παιχνίδι.

Αυτό ακριβώς ήταν που μας ενέπνευσε στην αρχή της φετινής περιόδου να προτείνουμε τη δική μας πρόταση κοινωνικής εργασίας μέσα από τις προπονήσεις του ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ, ως κοινωνικό μέτρο με ουσία και βάθος.

Το όραμά μας είναι γνωστό. Και η πρόθεσή μας ξεκάθαρη:
Να βρουν όλα τα παιδιά μια θέση στην κοινωνία. Ιδίως αυτά που τόσα χρόνια αισθάνονται ότι βρίσκονται στο περιθώριο.

Το μήνυμα του ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ είναι σαφές, ουσιαστικό και ανθρώπινο.

Με αφορμή την αυξανόμενη παραβατικότητα των νέων παιδιών, δημοσιοποιούμε ως ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ την πρότασή μας για την εισαγωγή, στο πλαίσιο του πειθαρχικού δικαίου, της υποχρεωτικής κοινωνικής προσφοράς μέσω εθελοντικής συμμετοχής των παραβατών σε προπονήσεις της Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής.

Η συμμετοχή σε εκπαιδευτικά τμήματα παιδιών με αναπηρία, υπό την εποπτεία εξειδικευμένων εκπαιδευτών, μπορεί να λειτουργήσει:
• ως εργαλείο παιδαγωγικής αποκατάστασης,
• ως ευκαιρία ενσυναίσθησης,
• και ως πράξη επανένταξης.

Να δίνεται δηλαδή η δυνατότητα σε έναν παραβάτη έφηβο να συμμετέχει – με σεβασμό και καθοδήγηση – στις προπονήσεις του ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ, δίπλα σε παιδιά με αναπηρίες, και να ξαναβρεί έτσι τον δρόμο της ανθρώπινης συμπεριφοράς, της συμπερίληψης, της συνεργασίας.

Δεν μιλάμε για τιμωρία.

Μιλάμε για μάθημα ζωής. Για παιδαγωγική επανένταξη.

Και το έχουμε δει να συμβαίνει. Πολλές φορές. Σιωπηλά. Αποτελεσματικά.

Αν το μέτρο αυτό θεσμοθετηθεί, θα είναι χαρά και τιμή μας να γνωρίζουμε πως ο σπόρος του φυτεύτηκε μέσα από τη δράση, την εμπειρία και το όραμά μας για έναν αθλητισμό που ενώνει.