Ένα σημαντικό βήμα για την εκπαίδευση των νέων αθλητών/τριων μας

στον ρόλο του βοηθού προπονητή μπάσκετ.

Το ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ ολοκλήρωσε τη δημιουργία του νέου Προπονητικού και Εκπαιδευτικού Οδηγού της A-TEAM, ενός εκπαιδευτικού εργαλείου που δημιουργήθηκε για τις ανάγκες του προγράμματος «Ομάδα Αθλητών/τριων-Εκπαιδευτών (A-TEAM): Ενδυνάμωση μέσω Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής».

Η δράση εντάσσεται στον 9ο κύκλο του προγράμματος «Σημεία Στήριξης», στη θεματική ενότητα «Κοινωνική Ενσωμάτωση Ατόμων με Αναπηρία», με χρηματοδότη το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση. Ο οδηγός αποτελεί μέρος της προσπάθειάς μας να προσφέρουμε σε ενήλικους αθλητές/τριες με νοητική αναπηρία τη δυνατότητα να εκπαιδευτούν και να αναλάβουν σταδιακά τον ρόλο του βοηθού προπονητή μπάσκετ.

Ένας οδηγός σχεδιασμένος για τους δικούς μας αθλητές

Το εκπαιδευτικό υλικό βασίζεται στη μεθοδολογία της Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής που αναπτύσσουμε στο ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ από το 2016. Περιλαμβάνει βασικές αρχές προπονητικής, ασκήσεις καλαθοσφαίρισης, θέματα ασφάλειας, επικοινωνίας και συνεργασίας, καθώς και οδηγίες για τη συμμετοχή των μελών της A-TEAM στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ιδιαίτερη σημασία δώσαμε στην εικονογράφηση του οδηγού. Δημιουργήσαμε ασπρόμαυρα σκίτσα με απλές και κατανοητές παρουσιάσεις των ασκήσεων, των κινήσεων, των γηπέδων και του προπονητικού εξοπλισμού. Ο οδηγός έχει ολοκληρωθεί σε ψηφιακή μορφή PDF, ώστε τα μέλη της ομάδας να μπορούν να τον μελετούν και να τον χρησιμοποιούν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής τους.

Ο Προπονητικός και Εκπαιδευτικός Οδηγός της A-TEAM αποτελεί επίσης μέρος της προσωπικής συγγραφικής και εκπαιδευτικής εργασίας του Ιωάννη Τσουμπρή, ιδρυτή του ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ και δημιουργού της μεθοδολογίας Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής.

Η ψηφιακή έκδοση του οδηγού έχει καταχωριστεί μέσω της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και διαθέτει διεθνή αριθμό ISBN .

Με τον τρόπο αυτό, το εκπαιδευτικό υλικό αποκτά τη δική του εκδοτική ταυτότητα και προστίθεται στη σειρά συγγραφικών έργων που έχουν δημιουργηθεί για τη διδασκαλία και την ανάπτυξη της Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής.

Από τον ρόλο του αθλητή στον ρόλο του βοηθού προπονητή

Στόχος μας δεν είναι μόνο να διδάξουμε στα παιδιά και στους νέους μας να παίζουν μπάσκετ.Θέλουμε να τους δώσουμε τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν όσα έχουν μάθει όλα αυτά τα χρόνια, να αναλάβουν ευθύνες και να συμμετέχουν ενεργά στη διδασκαλία άλλων παιδιών.Τα μέλη της A-TEAM θα χρησιμοποιούν τον οδηγό στις εκπαιδευτικές τους συναντήσεις και στην πρακτική συμμετοχή τους στα εβδομαδιαία τμήματα του ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ, καθώς και σε προγραμματισμένες σχολικές δράσεις ΣυνΕκπαίδευσης. Η ολοκλήρωση του οδηγού είναι ένα σημαντικό βήμα αυτής της προσπάθειας. Η εκπαίδευση και η πρακτική εμπειρία των μελών της A-TEAM συνεχίζονται κατά τη σχολική περίοδο 2026–2027.

Πιστεύουμε ότι κάθε παιδί και κάθε νέος άνθρωπος χρειάζεται ευκαιρίες να ανακαλύπτει τις δυνατότητές του, να μαθαίνει, να συνεργάζεται και να προσφέρει. Αυτή είναι και η βασική φιλοσοφία του ΤΖΑΜΠΟΛ ΑΓΑΠΗΣ.

Η υποστήριξη του προγράμματος «Σημεία Στήριξης»

Η δυνατότητα να αναπτύξουμε αυτό το εκπαιδευτικό έργο συνδέεται με την υποστήριξη του προγράμματος «Σημεία Στήριξης» και ιδιαίτερα του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση, που χρηματοδοτεί τη δράση μας. Η συνεργασία αυτή μας επιτρέπει να προχωρήσουμε σε ένα οργανωμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης και πρακτικής συμμετοχής, με στόχο τη δημιουργία νέων ευκαιριών για ανθρώπους με αναπηρία στον χώρο του αθλητισμού.

Επίσημη αναφορά χρηματοδότησης

Η δράση υλοποιείται με την υποστήριξη από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση στο πλαίσιο του προγράμματος «Σημεία Στήριξης», που συγχρηματοδοτείται από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, το Ίδρυμα Καπετάν Βασίλη & Κάρμεν Κωνσταντακόπουλου, το Ίδρυμα Α. Γ. Λεβέντη, το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, το Costas M. Lemos Foundation, το The Hellenic Initiative Canada, το Ίδρυμα Αθηνάς Ι. Μαρτίνου, και το Ίδρυμα Μποδοσάκη.

Χρηματοδοτούμενο από το Πρόγραμμα «Σημεία Στήριξης». Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται ανήκουν μόνο στον/στους συντάκτη/ες και δεν αντανακλούν κατ’ ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες των συμμετεχόντων στο Πρόγραμμα Ιδρυμάτων.